干部培训大会第四讲
为了培养学生干部对公文写作和活动方案的了解，提升学生干部的综合能力，我校于2016年4月21晚19:20在职教楼学术厅进行了学生干部培训大会第四讲——公文写作与活动方案。
本次学生干部培训大会第四讲分为了两个环节进行，第一环节主要是由语文组刘娟老师讲述消息的写作，消息的特点是：内容真实、事实准确，此外还为我们简述了新闻的结构：
一、标题：准确、简短、生动，读者一见明了；
二、导语：包括时间、地点、人物、事件，必须具有实质内容，将最有价值、最具有吸引力的事实放在导语里；
三、主体：引用更多的导语中相关的事实，使之更加详实、具体，要“围绕主题、紧扣导语”；
四、结语；
五、背景；
之后为学生干部讲述了写新闻的五要素“5 W和1H”。
一、When：何时？
二、Where：何地？
三、Who：人物？
四、What：何事？
五、Why：何故？
六、How：结果？
最后为学生干部讲述了写新闻的“倒金字塔结构”。
第二个环节由卢鹏老师讲述活动方案策划的组成要素：
一、活动的目的及背景；
二、主办方；
三、承办方；
四、活动时间；
五、活动地点；
六、参与人员；
七、活动主题；
八、活动形式与内容；
九、活动议程；
十、应急预案；
不仅如此，卢鹏老师还为学生干部讲述了公文的写作、公文的定义、公文的分类、公文的特点、公文的版面格式、常见的公文以及写公文时应注意事项等方面做出详细介绍。
通过本次学生干部培训第四讲的进行，不仅培养了学生干部的写作能力，还提高了学生干部的综合能力。
（刘娟老师讲解新闻的写作）
（刘娟老师讲解新闻的写作）
（学生干部回答问题）
（卢鹏老师讲解活动策划）
（卢鹏老师讲解活动策划）
（卢鹏老师讲解公文写作）
（学生干部认真听讲）
